在今年的兩會期間，有代表在會議中提及：“需要普及邏輯教育。因邏輯素養幫助人們從已知演繹未知、透過現象看到本質，具有夯實底層能力、增進理解能力、助力專業學習、提升創新能力等厚積的作用。作為深受家長信賴和孩子們喜愛的邏輯思維品牌，火花思維憑借多年在兒童思維領域的研究經驗，匯聚了北京地區擁有三四十年專業背景的專家以及十多年教育經驗的教學骨干，共同打造出既具備先進教育理念、又兼具系統性和操作性的優質課程。致力于培養廣大青少年的邏輯素養，進而提升他們的創新能力。

火花思維邏輯思維課憑借其獨特的教學理念和科學系統的課程體系，受到了廣大學生和家長的熱烈歡迎。該課程注重培養學生的邏輯思維能力，通過一系列精心設計的教學活動，幫助學生掌握從已知演繹未知、透過現象看本質的思考方法。

在課程研發方面，火花思維打破了傳統的“PPT式”講課方式，采用小班直播課、真人互動AI課的方式，教研團隊在業內首創游戲級交互課件，結合豐富教具和卡通人物，通過寓教于樂的方式，激發孩子的求知欲，培養科學精神。

在火花思維的課程中，重將教育與現實生活相結合，綜合邏輯關系、建模分析、益智策略三大知識模塊，將知識、能力、思維三者相互連接、層層遞進，循序漸進推進孩子的學習，激活孩子的大腦，拓展孩子的思維和思路。

值得一提的是，火花思維還依托大數據、人工智能等技術進行教學創新，通過獨創的“小班動態分層教學”模式等，不斷探索在線教育個性化、精細化提升教學品質和效果。火花思維實行因材施教的教學戰略，會進行非常細化的學習分層、個性化教學，每位學員都將有專屬的輔導老師提供伴學、陪伴輔導，讓每個孩子都得充分的交流和指導。

在火花思維的認識中，教育即生長，培養學生的最終目的就是要培養有學習潛力。火花思維邏輯思維課程不僅僅是一門在線課程，更是一種全新的教育理念。它致力于打造一個開放、包容、多元化的學習環境，鼓勵孩子積極探索、主動學習、勇于創新。通過這種方式，火花思維希望能夠幫助孩子們提升自我認知、增強自信心、培養獨立思考和解決問題的能力。

未來，火花思維邏輯課將不斷優化課程內容，完善教學體系，為更多青少年提供優質的邏輯思維教育，助力他們成長為具有創新精神和實踐能力的未來棟梁。